В процессе реализации группового проекта по данной проблеме в разновозрастной группе была проведена антитеррористическая тренировка. Дети отрабатывали умения эвакуироваться из здания через основной и запасной выходы, закрепляли навыки поведения в горящем здании. Педагог познакомила воспитанников с действиями, которые необходимо предпринять при обнаружении бесхозных вещей. Чтобы научить детей принимать правильные решения в опасных ситуациях (захват в заложники) воспитатель рассказала о соблюдении спокойствия, тишины и необходимости принятия всех требований преступников. Для родителей были подготовлены и розданы памятки по антитеррористической безопасности.